Thứ Sáu, 24 tháng 4, 2020

Anh chồng bêu xấu vợ: "Lười lắm chẳng bao giờ nấu ăn, lại hay quát mắng mình", bất ngờ nhất là câu nhận xét cuối cùng!

Đó là câu chuyện của anh chồng có tên là Phạm Tuấn khi nhận xét về vợ mình.

Một ngày nọ vu vơ lướt mạng từng lớp Facebook, anh Phạm Tuấn có tham dự một group có tên là "Nghiện vợ".

Là thành viên của nhóm anh mới đổ vỡ, mỗi vợ mình là trái tính trái nết chứ trong đây bà xã nhà ai cũng xinh đẹp và đảm đang hết, bảo sao các anh chồng lại chết mê vợ mình!

Anh Phạm Tuấn san sớt: "Chào các bác!

Em mới vào group thấy các bác khoe vợ đẹp, vợ đảm nhận nên nghiện là đúng rồi. Chứ cứ như vợ em ấy, xấu tính lắm, chẳng bao giờ chịu nấu ăn cho chồng, sống bằng khoai lang và hoa quả. Toàn mua đồ ăn vặt về xong bảo chồng ăn đi cho béo.

Đặc biệt nghiện mua sắm quanh năm, cứ có cái gì "sale" là vợ em ôm hết về dự trữ nên nhà em cả năm chả bao giờ thiếu đồ (không biết nên vui hay nên buồn). Đã thế lại còn mắc cái bệnh sạch sẽ quá thể, cái phòng vợ em dọn thì có tắt điện cũng biết đồ đạc để ở đâu. Em mà lỡ tay làm đổ cái gì hay bày bừa thì chết với bà!

Vợ em cũng chẳng bao giờ biết nhẹ nhàng, dịu dàng với chồng câu nào, sáng nó quát, tối nó quát, đêm nó hứng lên nó cũng quát.

Ăn cơm xong cứ đến lúc rửa bát thì tay nó đau với tay em bị dị ứng nước rửa bát... Thế là thôi, mình thương nó mình lại phải tự nguyện đi rửa (chứ để nó quát cho lại khổ).

Đã thế sớm khuya vợ em ôm cái điện thoại chơi pokemon mới đau chứ các bác ạ. Chơi hết level cao quá ở máy nó rồi không chơi được nữa nó quay qua lấy máy em chơi từ đầu cho dễ mới ghê chứ. Đấy coi cái tướng nó ngồi thế kia có ghê không?".

Kèm theo bài san sớt là hình ảnh chị vợ đang ngồi chơi game với dáng ngồi quả tình "bá đạo"! Chị vợ anh Phạm Tuấn chú tâm chơi đến nỗi bị chồng chụp trộm để dê diếu lên mạng xã hội nhưng cũng không hay biết.

Hình ảnh chị vợ bị anh Phạm Tuấn chụp lại và có màn "kể xấu" siêu đáng yêu.

tuy kể xấu vợ như vậy nhưng anh Phạm Tuấn lại kết bằng một câu rất "ấm lòng": " mà lại vợ em xấu tính thế mà em cũng nghiện nó được 5 năm rồi cơ đấy các bác ạ".

Bài đăng của anh chồng này nhận về nhiều lượt yêu thích của dân mạng. Trái ngược với nghĩ suy của anh Phạm Tuấn là vợ người ta vừa đẹp vừa đảm, nhiều anh chồng khác cũng thú thiệt rằng: "Vợ tôi y xì đúc vợ bác, cũng vừa lười vừa đanh đá, nhưng chẳng hiểu sao tôi vẫn nghiện".

san sớt về bài "bóc phốt" bà xã siêu đáng yêu này, anh Phạm Tuấn cho biết: " Thực ra mình viết vậy thôi chứ vợ mình không đến nỗi đâu. Chỉ là vợ mình không khéo tay nhưng cương trực và yêu thương chồng lắm.

Yêu nhau và về chung một nhà tính đến nay đã được 5 năm, cũng chia tay lên xuống vài lần nhưng cái duyên cái số không bỏ được nhau. Dẫn đến phải chịu đựng, Cơ mà càng chịu đựng càng thương, càng thấy vợ đáng yêu.

Mình nhận ra là càng chấp nhận và cho đi xót thương thì cũng nhận về từ đối phương những điều như vậy, thậm chí còn được hơn gấp nhiều lần.

Yêu nhau thì nên yêu cả con người của nhau, không nên chỉ nhìn vào điều tốt đẹp mà chấp nhặt những cái còn tội lỗi của người ta. Quan trọng là cùng nhau san sớt và giúp nhau sửa đổi để hoàn thiện thêm".

Chồng bêu xấu vợ:

Hình ảnh tình bể tình của anh Phạm Tuấn bên cô vợ "đoảng" của mình.

ngày nay bài san sớt của anh chồng này về bà xã của mình vẫn nhận về nhiều lượt quan hoài của cư dân mạng.

Biết rõ người yêu có tính trăng hoa, nhưng tôi vẫn bị hấp dẫn

Năm nay em 20 tuổi, hiện đang là sinh viên năm 3 một trường đại học tại Hà Nội.

Em có quen và đang yêu một anh khóa trên. Anh ấy cao ráo, đẹp trai, học giỏi và... chơi cũng rất giỏi. Anh ấy rất nức tiếng trong trường, khiến không sao nữ sinh trong trường thổn thức.

Còn em cũng không hề kém cạnh, dù không xinh như hotgirl, nhưng em cũng được nhận xét là ngoại hình ưa nhìn, đẹp, bảng thành tích học tập luôn đứng đầu khoa.

Biết rõ người yêu có tính trăng hoa, nhưng tôi vẫn bị hấp dẫn - 1

Biết rõ người tình có tính hoa nguyệt nhưng em vẫn thích. (Ảnh minh họa)

Ban đầu em nghĩ em và anh rất hợp nhau, thế nhưng khi yêu rồi, em mới dần phát hiện tính cách thật của bạn trai. Anh ấy đúng chất "bad boy" chính hiệu.

Em biết được trước khi quen em, anh ấy cũng có rất nhiều mối tình, nhưng đều theo kiểu chơi bời, vài tháng, thậm chí vài tuần lại có tình nhân mới.

Thời gian quen em, nhưng anh ta vẫn "thả thính", đi chơi cùng người con gái khác. Em có nói nhiều lần thì anh nói đó chỉ là vui thoáng qua, anh không có ý gì hết.

Em không biết rằng liệu với em, anh có phải là vui thoáng qua hay không nữa.

thỉnh thoảng em nghĩ mình nên dừng lại mối quan hệ này, việc học của em cũng bị ảnh hưởng rất nhiều.

Vì mải chuyện yêu đương, mà kỳ học mới rồi điểm xếp hạng của em đã bị tụt lại phía sau. Thế nhưng cuối cùng em vẫn bị những lời mật ngọt của anh ấy làm mềm lòng.

Xung quanh em có rất nhiều người tốt bụng đeo đuổi, nhưng không hiểu sao em lại mãi đắm chìm một 'bad boy".

Xin mọi người cho em xin lời khuyên.

Theo VOV

Hướng dẫn xử trí trường hợp nghi ngờ mắc COVID-19 trong trường học

Theo đó, các cơ sở giáo dục tiếp thực hành Công văn số 550/BGDĐT-GDTC ngày 25/02/2020 về việc hướng dẫn thực hiện các biện pháp phòng, chống dịch bệnh trong các cơ sở giáo dục và Công văn số 696/BGDĐT-GDTC ngày 04/3/2020 về những việc cần làm để phòng, chống dịch COVID-19 trong trường. Đồng thời, khai triển các điều kiện đảm bảo an toàn cho học trò trước khi đi học trở lại và khi đi học trở lại.

thực hành nghiêm việc đeo khẩu trang

Để chuẩn bị cho học trò đi học trở lại, các nhà trường cần thực hiện vệ sinh, tẩy trùng trường, lớp; đảm bảo cơ sở vật chất, trang thiết bị y tế, vệ sinh môi trường tại trường như: thiết bị đo thân nhiệt, nước sát khuẩn, nơi rửa tay bằng nước sạch có xà phòng....; độ giãn cách và các phương án đảm bảo sức khỏe cho ba, học sinh, cán bộ quản lý và nhân viên nhà trường khi học trò đi học trở lại theo hướng dẫn của Bộ Y tế.

Nhà trường tập huấn và giao nhiệm vụ cho ba, cán bộ quản lý, nhân viên về quy trình phòng, chống dịch bệnh để thực hiện và chỉ dẫn học trò thực hành khi trở lại trường học.

Các nhà trường xây dựng kế hoạch giáo dục theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo hạp với điều kiện thực tế của nhà trường và thực tiễn dịch bệnh tại địa phương. Có biện pháp tổ chức dạy học theo từng khối/lớp và nhóm học sinh để thực hành giãn cách hợp lý, đảm bảo an toàn cho học trò, đay khi đến trường. Đồng thời, phối hợp giữa dạy học qua internet, trên truyền hình với dạy học trực tiếp để rút ngắn thời gian hoàn thành chương trình, đảm bảo kết thúc năm học trước ngày 15/7/2020.

Khi học trò đi học trở lại, các cơ sở giáo dục cần thực hành việc bảo đảm an toàn theo 3 thời khắc: Trước khi học sinh đến trường; khi học sinh đến trường và chấm dứt mỗi buổi học.

Ở thời điểm trước khi học sinh đến trường, Bộ Giáo dục và Đào tạo lưu ý, học trò không được đến trường nếu đang trong thời gian cách ly tại nhà theo đề nghị của cơ quan y tế. học sinh, tía, cán bộ, viên chức nhà trường có bộc lộ sốt, ho, khó thở thì phải nghỉ ở nhà, thông tin ngay cho nhà trường, Đồng thời đưa đến cơ sở y tế để được khám, tham mưu, điều trị.

Gia đình kiểm tra thân nhiệt cho trẻ mầm non, học sinh phổ thông; sinh viên, học viên, đay nghiến, cán bộ, viên chức nhà trường tự đo thân nhiệt trước khi đến trường. thực hành nghiêm việc đeo khẩu trang trên đường đến trường.

Bố trí chỗ ngồi giữa 2 học sinh có khoảng cách phù hợp theo chỉ dẫn của ngành Y tế

Phụ huynh học trò, người không có nhiệm vụ không được vào trong trường. Nhà trường bố trí người đón và giao nhận trẻ mầm non và học sinh tiểu học tại cổng trường. thực hiện việc đo thân nhiệt cho học sinh, nghiêm phụ, cán bộ quản lý và viên chức trước khi vào trường và lớp học.

Các lớp bố trí chỗ ngồi giữa 2 học sinh có khoảng cách ăn nhập theo chỉ dẫn của ngành Y tế; theo dõi và thường xuyên nhắc nhở học sinh, đay, cán bộ, viên chức nhà trường đảm bảo giãn cách ngoài lớp học, phòng làm việc theo quy định; đeo khẩu trang đúng cách; thường xuyên rửa tay bằng xà phòng; không dùng chung các đồ dùng cá nhân chủ nghĩa; bỏ rác đúng nơi quy định; kịp thời ít lãnh đạo nhà trường nếu phát hiện có học sinh, xuân đường, cán bộ, viên chức nhà trường có tả không bình thường về sức khỏe để có biện pháp xử lý.

Tổ chức chào cờ và các hoạt động giáo dục trong phạm vi từng lớp học; bố trí giờ vào lớp, giải lao, tan học xen kẽ giữa các khối lớp để tạo giãn cách và giám sát, nhắc nhở học trò không tập hợp trong giờ ra chơi. Tổ chức lau khử khuẩn, vệ sinh các bề mặt thẳng tuột tiếp xúc, khu vực rửa tay, nhà vệ sinh, cầu thang, phương tiện đưa đón học trò theo quy định. Tăng cường tuyên truyền về các giải pháp phòng, chống dịch cho học trò, xuân đường, cán bộ quản lý và nhân viên.

chấm dứt mỗi buổi học, các nhà trường thực hiện nghiêm việc giãn cách khi ra khỏi cổng trường, đeo khẩu trang trên đường về nhà. Nhà trường duy trì thực hiện vệ sinh, tẩy trùng trường, lớp theo quy định; rà, thẩm tra và bổ sung kịp thời nước sát khuẩn hoặc xà phòng và các vật dụng cấp thiết khác để chuẩn bị cho buổi học tiếp theo.

Xử trí các trường hợp nghi mắc COVID-19 trong trường học

Bộ Giáo dục và Đào tạo cũng hướng dẫn chi tiết cách xử trí các trường hợp có trình bày sốt, ho, khó thở hoặc nghi ngờ mắc COVID-19 trong trường học. Theo đó, Bộ đề nghị các nhà trường thực hiện tiến hành cách ly y tế theo 5 bước cụ thể:

Bước 1: kiền cho lớp học tạm ngừng học, thực hành biện pháp hạn chế tiếp xúc giữa người nghi với những người khác trong khoảng cách dưới 02 mét.

Bước 2: giáo viên liên quan với viên chức y tế/nghiêm phụ kiêm nhiệm công tác y tế trường để thực hành nhiệm vụ cách ly và điều tra dịch tễ.

Bước 3: Cán bộ y tế trường học phải được trang bị y phục, phương tiện y tế (đeo khẩu trang y tế, găng tay, y phục y tế) thực hiện việc cung cấp khẩu trang y tế cho người ngờ và hướng dẫn đeo đúng cách.

Bước 4: Cán bộ y tế trường đưa người ngờ đến khu cách ly riêng trong phòng y tế hoặc khu vực do nhà trường bố trí theo chỉ dẫn của Bộ Y tế tại Công văn số 1244/BYT-MT ngày 13/3/2020.

Bước 5: Cán bộ y tế trường học thực hiện việc khai khẩn tiền sử xúc tiếp dịch tễ của người nghi.

Sau khi điều tra dịch tễ, trường hợp người nghi ngờ không có nhân tố xúc tiếp dịch tễ, cán bộ y tế trường học đưa học trò, sinh viên, học viên hoặc phối hợp với bố mẹ đưa trẻ măng non, học sinh phổ quát có tả sốt, ho, khó thở đến cơ sở y tế gần nhất để xử lý kịp thời. thực hành việc ghi lại các thông báo vào sổ theo dõi sức khỏe ba và học sinh theo quy định. thầy tiếp chuyện cho lớp học học tập trở lại.

Trường hợp người nghi có nhân tố tiếp xúc dịch tễ, cán bộ y tế trường phối hợp với trạm y tế xã hoặc cơ quan y tế có thẩm quyền tại địa phương để đưa người có biểu lộ ngờ đến cơ sở y tế theo quy định để cách ly và điều trị. Việc vận tải người nghi phải thực hiện đúng theo quy định về gian lây nhiễm.

Đối với trường hợp có tiếp xúc gần thì thực hiện theo chỉ dẫn của cơ quan y tế có thẩm quyền tại địa phương. song song, thông tin cho toàn thể đay đả, học trò, cha mẹ học trò cho học sinh nghỉ học đến khi nhà trường có thông báo mới. thẳng tuột giao thông với học trò, gia đình học sinh để cập nhật tình hình sức khỏe của học sinh. Nhà trường thực hiện sát trùng và xử lý môi trường ổ dịch theo chỉ dẫn của Bộ Y tế.